PASSEND ONDERWIJS IN DE PRAKTIJK
Samen maken we ons sterk voor uw kind
Op OBS De Hoef wordt, binnen de mogelijkheden, alle zeilen bijgezet om het beste te halen uit de kinderen. Door bijvoorbeeld te werken met een duidelijk structuur voor de ondersteuning van alle leerlingen. De uitvoering van de ondersteuning ligt bij de groepsleerkrachten. Zij volgen de ontwikkeling van de leerlingen in de groep en stemmen het onderwijsaanbod zo goed mogelijk af.
De coördinatie van de ondersteuning ligt bij de Intern Begeleider (IB-er). De IB-er geeft samen met de leerkrachten vorm aan de begeleiding van leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften. Denk hierbij aan het informeren van leerkrachten over leer- en gedragsproblemen, het aanreiken van specifiek materiaal en het maken van ondersteuningsprogramma’s. Daarbij kan altijd een beroep gedaan worden op de, in onze school aanwezige, expertises op diverse vakgebieden.
Samenwerkingsverband PO Langstraat Heusden Altena
Indien de ondersteuningsvraag van een leerling de basisondersteuning van de school overstijgt wordt extra ondersteuning ingezet. Hiervoor wordt dan een beroep gedaan op het samenwerkingsverband. OBS De Hoef is aangesloten bij Samenwerkingsverband PO Langstraat Heusden Altena. De school kan hier terecht met ondersteuningsvragen en om eventueel een aanvraag in te dienen voor een arrangement om de benodigde ondersteuning vorm te kunnen geven. Arrangementen kunnen variëren in aard, intensiteit en inzet van tijd, ondersteuningsmiddelen en financiële middelen. Zo kunnen leerlingen dicht bij huis en binnen de eigen sociale omgeving naar school gaan. Voor kinderen met spraak-taal problematiek, auditieve of visuele problemen kan een beroep gedaan worden op de regionale expertise centra (cluster 1 en cluster 2). Een ambulant begeleider kan dan ondersteuning bieden bij de begeleiding van een leerling. Verder kan OBS De Hoef een beroep doen op diverse externe instanties voor advies en begeleiding.